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数学教师教学计划的范文

来源: 灯下文学网 发布时间: 2018-12-06 09:44:21 字体:[大][中][小]               
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  一、学生情况简析

  一小部学生基础一般,大部份学生基础差,学生主动性不强,在教学过程中必须注意调动各层学生学习积极性。

  二、教材总体分析

  必修1:

  第一章:

  1.1集合;

  1。2函数及其表示;

  1。3函数的基本性质;集合与函数概念的小结。

  第二章:

  2。1指数函数;

  2。2对数函数;

  2。3幂函数;

  基本初等函数

  (Ⅰ)的小结。

  第三章:

  3。1函数与方程;

  3。2函数模型及其应用;函数的应用的小结。

  必修2:

  第一章:

  1.1空间几何体的结构;

  1.2空间几何体的三视图和直观图;

  1.3空间几何体的表面积和体积;

  空间几何体的小结。

  第二章:

  2.1空间点、直线、平面之间的位置关系;

  2.2直线、平面平行的判定定理及其性质;

  2.3直线、平面垂直的判定及其性质;点、线、平面之间的位置关系。

  第三章:

  3.1直线的倾斜角与斜率;

  3.2直线的方程;

  3.3直线的交点坐标与距离公式;直线与方程的小结。

  第四章:

  4。1圆与方程;

  4。2直线、圆的位置关系;

  4。3空间直角坐标系;圆与方程的小结。

  三、 目标要求

  1、 掌握各章的有关基础知识,比如公式、定理等等;

  2、在掌握基础知识上,运用它们解决有关问题;

  3、在学习过程中,加强对学生的训练,让学生掌握有关知识的运用。

  四、方法与措施

  教学方法:启发式;引导发现法;讲授法;指导学生自主学习法;师生共同讨论法。

  措施:在教学过程中,注意学生主体作用,教师为主导的原则,引导学生分析、解决问题。在学会知识的同时,掌握学习方法。

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